Hem 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’ndan, hem de yakın zamanda geçtiğimiz dünya çocuk kitapları haftasından ilhamla, KİK Kitap Kulübü‘nde bu kez çocuklarımıza özel bir okuma listesi hazırladık. Bu kitap önerileri, çocuklara olduğu kadar içindeki çocuğu yaşatabilen yetişkinler için de ilham verici nitelikte.
Çocuklar neden kitap okumalı?
“Erken yaşta zihinsel gelişimi desteklemek için ne yapmalıyız?” sorusunun etrafında çokça döndük dolaştık. Çocukluk döneminde okuma alışkanlığı kazanmanın, kitaplarla büyümenin, nasıl ayrıcalıklar yarattığından yayınlanan çalışmalar sayesinde hepimiz haberdarız. Çocuklar kitap okudukça, yeni kelimeler öğrenip dillerini geliştirmenin yanında, düşünme yeteneklerini zenginleştirme fırsatı bulur.
“Evlerinde çocuklarına kitap okuyanların oranı yüzde 20’leri geçmiyor. Yani her 5 ebeveynden yalnızca 1’i çocuğuna kitap okuyor! Bunun bir nedeni, zihinsel gelişim için kitap okumanın önemi konusunda bilgi eksikliği.” diyor Prof. Dr. Selçuk Şirin. Bir diğeri neden olarak ise evlerdeki kitap eksikliğinden bahsediyor ve ekliyor: “Eğer çocuğunuza kitap okumak için kitap okur bir yaşa gelmesini bekliyorsanız geç kalma riskiniz var.”
Okumak, şüphesiz ki duygusal zekaya katkı sağlıyor. Çocuklar, özellikle doğru kitap seçimleriyle yönlendirildiklerinde, yeni kavramları daha kolay öğrenip eleştirel düşünmeyi başarabilen ve daha rasyonel bakabilen yetişkinlere dönüşebilirler.
Bu noktada çocukları kitapla tanıştırma görevi, biz ebeveynler, öğretmenler, ablalar ve ağabeyler olarak hepimizin. Öncelikle yaşlarına uygun ve elbette sevebilecekleri, mümkünse zaman zaman resimli, bölümlü kitapların yanı sıra, macera ve bilgi içeren kitapları da alabiliriz.
Çocuklara ve İçindeki Çocuğu Yaşatanlara Kitap Önerileri
Geleceğimizin mimarı çocuklara kitap önerileri verirken sizi de unutmadık. Çocuklar kadar yetişkinlerin de zevkle okuyabileceği kitap listemize göz atalım!
Üç Anadolu Efsanesi – Yaşar Kemal
Derler ki Yaşar Kemal, anlatım gücünü aldığı, beslendiği bu bereketli topraklara olan borcunu Üç Anadolu Efsanesi ile öder. Üç halk efsanesi anlatılmıştır bu kitapta, adından da anlaşılacağı gibi Köroğlu, Karacaoğlan ve Alageyik efsaneleridir bunlar.
Tarihimizi, kültürümüzü aktarmak ve hayal güçlerini zenginleştirmek adına oldukça önemlidir bu kitabı çocuklarımıza anlatmak. Prof. Dr. Selçuk Şirin’e göre her yaştan çocuk okumalı bu kitabı, okumayacak yaş grubuna da bizler okuyabiliriz.
Dedemin Bakkalı – Şermin Yaşar
Dedemin Bakkalı, büyüklere çocukların gözünden kendilerini görme imkanı veren; küçüklere ticaretin, yenilikçi düşünmenin, büyüklerin dünyasının ve insan ilişkilerine dair inceliklerinden bahseden, çokça güldüren, yer yer hüzünlendiren, samimi ve akıcı bir kitap.
Kahramanımız, “çocukların yetişkinlerle iletişimde dikkat etmesi gereken hassas konular” adında bir de defter tutmakta ve bakkalda edindiği deneyimlerden hareketle bu deftere maddeler not almaktadır. Bakkalda duran kahramanımız sık sık yaramazlıklar yapmaktadır ki bu beklenen bir durumdur. Çünkü metni okuyan çocuk, kusursuz bir çocukla özdeşim kuramayacağından, çocuk edebiyatında ana karakter olarak kusursuz çocukların yer alması istenmez. Arada hatalar da yapabilen çocukların ana kahraman olması olumlu ve olağan bir durumdur.
Elveda Bay Muffin – Anna Clara Tidholm
İsveç’in prestijli August Ödülü’ne değer görülen Elveda Bay Muffin, çok sevilen bir evcil hayvanı kaybetmek üzerine bilgelik dolu, dokunaklı bir hikaye. Ölüm, üzerine konuşulması güç bir konu; özellikle çocuklar evcil hayvanlarla bizlerden çok daha güçlü bağa sahipler. Kayıplar herkes gibi çocuklar için de travmatik sonuçlara neden olabilir.
Kitapta yedi yaşında ölmek üzere olan kobay bir faresinin son zamanlarına şahit olan minik dostunun ölümü ailesinin desteğiyle nasıl anlamlandırdığını anlatıyor. Kitapta ölüm kavramının ele alınışı itibariyle, çocukların kafasını karıştırmadan, açık ve kolay bir biçimde, her çocuğun bilmesi gerektiği kadar yalın ve ölçülü anlatıldığını görüyoruz.
Küçük Ağacın Eğitimi – Asa Earl Carter
Küçük Ağacın Eğitimi, evrensel dostluk ve barışın hikayesi. Yalnız çocuklara değil tüm okurlara sevgiyi, duyarlılığı, dürüstlüğü, samimiyeti aşılıyor. Herkesin mutlaka okuması gereken tam bir başyapıt. Anlatıcılığını, kabilenin üyesi olan Küçük Ağaç isimli beş yaşındaki bir çocuk üstleniyor bizim için. Yetim kaldığı andan itibaren büyükbaba ve büyükannesi ile yaşamaya başlar Küçük Ağaç. Kızılderili öğretileri eşliğinde, doğaya saygı duyarak, severek, büyük bir duyarlılıkla doğayı hisseder, keşfeder, büyür, değişir.
Bir çocuğun gözlerinden insanın açgözlülüğüne, hırsına ve doymak bilmez doğasına da şahit oluyoruz bu kitap sayesinde. Biraz daha büyük yaş grubunun severek okuyabileceği ve mutlaka her yetişkinin de okuması gereken önemli bir kitap.
Dersimiz Atatürk – Turgut Özakman
Hayatını neredeyse Atatürk araştırmalarına adayan Turgut Özakman, bu kitabı çocuklara hitaben ve onları merkeze alarak yazmış. Dersimiz Atatürk, çocukların tarih kitaplarında yer almayan, farklı bir Atatürk ile karşılaşmasını anlatıyor. Çocuklar, tarihçi dede ile birlikte Atatürk’ün hayatı ve başarılarına doğru heyecanlı, öğretici bir yolculuğa çıkıyorlar. Tarih bir anda sıkıcı olmaktan çıkıp, çok daha akıcı, heyecanlı hale geliyor. Elbette sadece çocuklar değil, tarihi metinleri okurken sıkılan yetişkinlerde severek okuyabilir.
Cumhuriyetimizi ilelebet yaşatacak, daha aydınlık bir gelecek inşa edecek olan çocuklarımızın bayramını yürekten kutluyoruz. Atatürk’ün bize emanet ettiği değerleri yaşatıyor, onun ilke ve inkılaplarına bağlılığımızı bir kez daha vurguluyoruz. Çocuklarımızın, bu değerlerle yoğrularak, özgür düşünen, sorgulayan ve yenilikçi bireyler olarak yetişmesi en büyük dileğimiz.
23 Nisan ruhuyla, çocuklarımızın bu bayramı coşkuyla kutlamalarını, hayallerini özgürce kurmalarını ve onları gerçekleştirecek güce sahip olmalarını diliyoruz.
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’mız kutlu olsun!
“Hedefe yalnız çocukları yetiştirmekle ulaşamayız! Çocuklar geleceğindir. Çocuklar geleceği yapacak adamlardır. Fakat geleceği yapacak olan bu çocukları yetiştirecek analar, babalar, kardeşler hepsi şimdiden az çok aydınlatılmalıdır ki, yetiştirecekleri çocukları bu millet ve memlekete hizmet edebilecek, yararlı ve faydalı olabilecek şekilde yetiştirsinler! Okullardan başka; gazeteler, küçük dergiler köylere kadar yayınlanıp dağıtılmalıdır. Bizim köylümüz ne gazete ne dergi okumaz. Bilenler bilmeyenleri toplayıp, okutmayı, onlara okumayı anlatmayı bir vazife bilmelidir.” -Mustafa Kemal Atatürk
